幼儿园玩具找规律教案

培养幼儿找规律能力的自制玩具推荐

简介：自制玩具是培养幼儿观察、思维和创造力的重要工具。在幼儿园阶段，找规律是培养幼儿逻辑思维的关键环节之一。本文将介绍几种简单易制作的自制玩具，帮助幼儿园宝宝培养找规律的能力。

1. 彩色珠子排序

材料：彩色珠子、麻绳、卡片

制作过程：

将彩色珠子按颜色分类放在不同的盒子里。

准备一根麻绳，每个珠子上穿孔。

用卡片制作一组任务卡，比如按照颜色、形状、大小等排序，并将任务卡固定在麻绳上。

玩法：

让幼儿根据任务卡上的要求找出符合条件的彩色珠子，按照不同的规律穿在麻绳上。

难度逐渐增加，可以增加任务卡的复杂性，例如混合多个规律要求。

2. 形状拼图

材料：彩纸、剪刀

制作过程：

使用彩纸剪下不同的几何形状，如圆形、方形、三角形等。

将每个形状分成几个部分，如将圆形分成饼图的几块。

玩法：

让幼儿将形状拼图按照正确的形态进行拼合。

难度逐渐增加，可以增加形状的细节或提供不完整的形状，让幼儿自己找到缺失的部分。

3. 数字链

材料：纸板、彩纸、剪刀

制作过程：

制作一组由纸板做成的数字卡片，每个卡片上写上不同的数字。

使用彩纸将数字卡片连接起来，形成一串数字链。

玩法：

让幼儿根据任务要求找出正确的数字卡片，按照正确顺序将数字卡片连接成一串。

难度逐渐增加，可以增加数字的范围、卡片的数量。

4. 动物模式

材料：卡片、彩色笔、剪刀

制作过程：

在卡片上画上不同的动物形象，如猫、狗、鸟等。

使用彩色笔在每个动物形象上给出一些提示，例如给动物添加颜色、给出某个部位的形状等。

玩法：

让幼儿根据提示找出正确的颜色、形状等，完善动物形象。

难度逐渐增加，可以增加提示的复杂性。

通过制作和玩乐这些自制玩具，幼儿园宝宝可以在愉快的游戏中培养找规律的能力。在玩耍的过程中，他们不仅可以锻炼观察力和思维能力，还可以培养创造力和解决问题的能力。家长和老师应该给予适当的指导和鼓励，帮助幼儿更好地发展他们的潜能。